ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ :ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ

                             

 
         
                           

Στην παραγωγή γραπτού λόγου της Γ Γυμνασίου οι μαθητές καλούνται τις περισσότερες φορές να αναπτύξουν έκθεση ιδεών, δηλαδή να παρουσιάσουν τις ιδέες τους-τα επιχειρήματά τους πάνω στο θέμα που τους δίνεται. Πρέπει λοιπόν να αξιοποιήσουν τους τρόπους ανάπτυξης παραγράφου που διδάχτηκαν στη Β΄Γυμνασίου καθώς και τη δομή της παραγράφου (θεματική περίοδος, σχόλια, κατακλείδα). 

                      

Ας δούμε ένα παράδειγμα ανάπτυξης παραγράφου με τη βοήθεια μιας θεματικής περιόδου:

Η κρίση αξιών εμποδίζει τη δημιουργία πραγματικής φιλίας. Ο σύγχρονος άνθρωπος ενδιαφέρεται σχεδόν αποκλειστικά για την απόκτηση υλικών αγαθών, για την προσωπική επιτυχία, για την εξυπηρέτηση των συμφερόντων του, λησμονώντας ότι αυτό που πραγματικά είναι σπουδαίο και μπορεί να κάνει τον άνθρωπο ευτυχισμένο, είναι η επαφή και επικοινωνία με τον συνάνθρωπο. Αυτά έχουν λοιπόν ως αποτέλεσμα η φιλία να απουσιάζει από τη ζωή του και να αντικαθίσταται με σχέσεις επιφανειακές ή σχέσεις συμφέροντος.

Προσπαθήστε κι εσείς με τη σειρά σας να αναπτύξετε μία παράγραφο με θεματική πρόταση: οι πολυάνθρωπες, απρόσωπες πόλεις δυσκολεύουν τις γνήσιες φιλικές σχέσεις.