ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ "ΟΤΑΝ ΠΕΘΑΙΝΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ" ΤΟΛΗΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ

Με αφορμή την  παγκόσμια μέρα για τα δικαιώματα του παιδιού(20 

Νοεμβρίου) προσεγγίζουμε το ποίημα λίγο διαφορετικά:                 

• ·         Με ερέθισμα τον τίτλο «όταν πεθαίνει ένα παιδί» που δίνεται ως πρώτος στίχος ενός ποιήματος, ο κάθε μαθητής γράφει- προσθέτει το δικό  του στίχο και δημιουργούμε το δικό μας ποίημα για το παιδί και τα δικαιώματά του.

• ·         Διαβάζουμε το ποίημα για να καταλάβουμε την κατάσταση που περιγράφει , να συζητήσουμε τις εμπειρίες και τις γνώσεις των μαθητών γύρω από το θέμα και να καταγράψουμε δικαιώματα των παιδιών.
•     « Λέξη χωρίς εικόνα»: συζητούμε το στίχο για να κατανοήσουν οι μαθητές ότι οι ασαφείς και αόριστες λέξεις δεν αρκούν για να συλλάβουμε την ουσία του προβλήματος. Οι μαθητές καλούνται να παρουσιάσουν το πρόβλημα με εικόνες, φωτογραφίζοντας οι ίδιοι, ζωγραφίζοντας ή συλλέγοντας φωτογραφικό υλικό που αποτυπώνει το πρόβλημα της πείνας ή άλλα προβλήματα και παραβιάσεις δικαιωμάτων του παιδιού.